::: Dinámicas para tutoría :::

— 2ª Sesión para diciembre —

Martes 9 de diciembre de 2008.
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La lluvia de ideas nos dará una buena herramienta para ese análisis de lo que ha pasado durante esta primera evaluación:

La pregunta es concreta: ¿Qué queremos mejorar para la 2ª evaluación? Cuanto más concretas sean las respuestas más fácil será ponerlas en práctica y evaluarlas al final de la evaluación.

Si la lluvia de ideas la hemos realizado ordenadamente nos habrá dado tiempo a recoger el mayor número de propuestas en la pizarra. A continuación les pediremos que de esa numerosa y porudcitva "lluvia" se queden sólo con tres cambios. Tres pequeños y concretos pasos que pueden hacer un gran cambio en los resultados.

A la hora de evaluar al profesorado también podemos seguir el mismo proceso. ¿Qué cosas habría que mejorar para facilitar aún más el aprendizaje? -Una buena ocasión para practicar el ser personas positivas y respetuosas pero sin olvidar nuestra capacidad crítica.

Una segunda dinámica que os proponemos está basada en el barómetro de valores.

Las frases que podemos proponer para posicionarnos en el debate son las siguientes:

1.- El castigo es una herramienta útil que favorece el aprendizaje

2.- LXs adolescentes necesitan aprender a desobedecer

3.- La posesión de un título no garantiza un puesto de trabajo luego lo que hacemos aquí no tiene mucho sentido.

4.- Es suficiente estudiar fuerte el día antes del examen, así no se olvida lo estudiado.

5.- ....

Según sean las características de la clase pensaremos en un tipo de frases u otras. Lo importante es que haya una cierta ambigüedad en las frases para que pueda haber distintos posicionamientos y más argumentos para el debate.

¡Qué os sea divertido! Ya nos contaréis...



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